Categorieën
CodeWeek Europa CodeWeek Nederland

Dutch delegation is ending its association with CodeWeek Europa

Dear CodeWeek Community & dear Coding friends,

Tl;dr, the Dutch delegation is ending its association with CodeWeek Europa.

CodeWeek began as a grassroots initiative led by educators passionate about bringing coding skills to students across Europe. From its inception, the Netherlands has been a dedicated contributor, publishing special Donald Duck editions, securing national news coverage, and developing the CodeWeek SchoolLabel program. All in close cooperation with the computer science teachers’ association i&i. After thorough consideration and discussions with Dutch CodeWeek Leading Teachers, we have decided to end our involvement with the CodeWeek initiative, effective immediately.

Tl;dr, the Dutch delegation is ending its association with CodeWeek Europa.

Key Reasons for Our Decision

Our decision stems from the fundamental shift away from CodeWeek’s grassroots origins to a national hub model, coupled with serious concerns about JA Europa’s limited experience in education and coding. Notably, JA Europa in the Netherlands has failed to respond to our communications, raising further doubts about their capacity to manage this initiative effectively.

CodeWeek played a significant role in our national discussions on digital literacy, helping to successfully integrate coding into the Dutch National framework for Digital Literacy. With this integration now complete, there’s less need for separate coding promotion initiatives. Additionally, despite our significant contributions, the Netherlands was not designated as a hub, and we have consistently faced challenges in receiving appropriate support and recognition. The playing field has changed dramatically from a grassroots initiative to a dynamic of volunteers versus paid labor. This shift is coupled with serious concerns about JA Europa’s limited experience in education and coding. We have previously communicated our serious concerns to the consortium, warning them about our doubts regarding this new direction, but these warnings went unheeded.

Given these issues, we feel JA Europa is not up to the challenge of leading CodeWeek effectively. We will be informing our network that the consortium is receiving a motion of no confidence from the Dutch team.

Moving Forward

Sandra and Simone, both leading teachers in the Netherlands, have expressed interest in potentially taking ambassador roles, and we wish them success should they choose to proceed. We remain committed to promoting digital literacy in the Netherlands through other channels.

We thank everyone we’ve collaborated with over the years and wish the wider CodeWeek community well in its future endeavours.

As always with kind regards from the friends from the Netherlands, 

Categorieën
CodeWeek Europa CodeWeek Nederland

Ambities CodeWeek 2024 Meeting 12 september

Ambities CodeWeek 2024. Half september waren Ramon Moorlag en Pauline Maas in Brussel voor een overleg met het nieuwe consortium (JA Europe) die de CodeWeek de komende twee jaar gaat organiseren. Het is een consortium van 42 partijen die onder de naam Code4Europe dit oppakken. Ze hebben grote ambities die we hieronder zullen toelichten. Gelukkig mochten Ramon en Pauline uiteindelijk toch met z’n 2-en naar het event komen omdat er in eerste instantie maar één persoon per land mocht komen. Maar omdat we samen met de auto kwamen (en niet vlogen) was het gelukkig geen probleem. Vol energie gingen we die kant uit.

Informele borrel in Brussel

De eerste avond was er een informele bijeenkomst waar we konden kennismaken met het nieuwe consortium. Wat opviel was dat ze veel kennis hebben van organiseren en projectmanagement maar weinig van geven van programmeer lessen. Gelukkig kwamen we al snel “oude” bekende CodeWeek Ambassadeurs tegen van de andere landen. We haalden mooie herinneringen op en vroegen ons af wat gaat allemaal veranderen. En hoe kunnen we hier invloed op hebben. Ieder land werkt via een nationale hub en wij als Nederland vallen onder België. In totaal zijn er 42 van dit soort hubs.

Community Meeting in de Square & Ambities CodeWeek 2024

De volgende ochtend was de meeting in het prachtige moderne gebouw de Square in het centrum van Brussel. Daar kregen we een tas met goodies met daarin nieuwe t-shirts en zijn we van oranje naar grijs gegaan. Er waren zo’n 200 man waarvan wij er maar een handje vol kende. Dus heel veel nieuwe mensen tijdens de kennismaking gesprekken werd nog meer duidelijk dat ze hun oorsprong niet in het programmeeronderwijs hebben.

Na de opening mocht Pauline Maas samen met Salvatore Nigro, Georgi Dimitrov, Denisa Boca, Ioannis Gaviotis, Kristina Vujic, Borut Campeli in een panel plaats nemen en iedereen kreeg 10 minuten om te vertellen hoe zij denken om meer meisjes, programmeren en uitvinden de scholen in te krijgen. Na deze bijeenkomst kregen we een korte minecraft workshop en hebben we samen met het Belgische team gezeten hoe we de CodeWeek meer op de kaart kunnen zetten. Er was veel discussie hoe de CodeWeek.eu website toegankelijker kan worden als we hier veel mee activiteiten moeten gaan posten. Toen was het tijd voor de lunch waar Pauline Maas samen met Aimée Fagan een aantal tafels hadden om inspirerende micro:bit projecten te laten zien. Dat was natuurlijk erg leuk om te doen.

Na de lunchpauze kregen alle tafels een aantal vragen voorgeschoteld waar in je kon nadenken en met ideeën kon komen hoe de CodeWeek nog meer impact kan hebben. De ambitie van het consortium is enorm groot.

“Our mission is to enhance and expand digital education across Europe, ensuring that EU Code Week continues to inspire and engage”.

Dit willen ze doen door 4 keer zoveel activiteiten te (laten) organiseren op de activiteiten agenda, nog meer meisjes te bereiken en nog veel meer zaken. En dat allemaal in 2 jaar tijd. Het is natuurlijk cruciaal met een algehele impact van de EU Code Week op het Europese landschap van coderen en digitale geletterdheid te vergroten.

Wij als ambassadeurs blijven wat huiverig. Want er zit veel organisatie om ons heen, maar wij moeten het toch doen.

Je kunt hier het verslag lezen wat de EUCodeWeek online heeft gezet over het event.

Categorieën
CodeWeek Europa CodeWeek Nederland Leading teachers Leren programmeren

Aan de Slag met Unity? Begin hier!

Aan de slag met Unity? Als je wilt beginnen met game-ontwikkeling, is Unity een van de meest toegankelijke en krachtige tools die je kunt gebruiken. Het Unity-Pad, ontwikkeld door Raspberry Pi, biedt een gestructureerde manier om de basisprincipes van Unity onder de knie te krijgen. Dit pad bestaat uit verschillende projecten die je geleidelijk begeleiden in het creëren van je eigen 3D-wereld en avonturen. Hieronder vind je een overzicht van wat je zult leren tijdens het volgen van het Unity-Pad.

Om de Unity-cursus van Raspberry Pi te doorlopen, heeft een leerling de volgende zaken nodig:

Toegang tot een computer: De leerling moet een computer hebben met de Unity-software geïnstalleerd. Dit kan op Windows, macOS of Linux.

Unity geïnstalleerd: De Unity Hub en de Unity Editor moeten worden geïnstalleerd om aan de projecten te werken.

Leeropbrengsten per project.

Explore a 3D World

Dit project introduceert je in de basis van 3D-omgevingen in Unity. Je leert hoe je een 3D-wereld kunt verkennen, objecten kunt plaatsen en de camera kunt beheren. Het begrijpen van de Unity-interface en het manipuleren van objecten in een driedimensionale ruimte vormen de kern van dit project.

Star Collector

Hier maak je kennis met het ontwerpen van gameplay-mechanismen. Je leert hoe je objecten kunt verzamelen en eenvoudige scripts kunt schrijven om de interactie tussen de speler en de gameomgeving te beheren. Dit project legt de basis voor het begrijpen van de interacties tussen verschillende gamecomponenten.

Non-Player Characters (NPCs)

In dit project duik je dieper in de dynamiek van games door NPC’s (niet-speler-personages) toe te voegen. Je leert hoe je deze personages kunt programmeren om zelfstandig te bewegen en te reageren op de speler. Dit project is cruciaal voor het creëren van een meeslepende game-ervaring.

World Builder Aan de slag met Unity

Dit project richt zich op het creëren van je eigen wereld in Unity. Je leert hoe je landschappen kunt bouwen, objecten kunt toevoegen en de esthetiek van je game kunt vormgeven. Dit is waar je creativiteit echt tot uiting komt, omdat je een unieke wereld creëert die de speler kan verkennen.

Quest Seeker

Hier leer je hoe je verhaallijnen en missies in je game kunt integreren. Dit project laat je zien hoe je complexe game-logica kunt opzetten om missies en beloningen te beheren, wat essentieel is voor het ontwikkelen van diepgaande en boeiende gameplay.

3D Adventure Aan de slag met Unity

Dit laatste project in het pad combineert alle eerder geleerde vaardigheden. Je bouwt een volledig 3D-avonturenspel waarbij je alles toepast, van wereldbouw tot NPC-interacties en gameplay-mechanismen. Het afronden van dit project geeft je een goed begrip van de volledige game-ontwikkelingscyclus in Unity.

    Conclusies aan de slag met Unity

    Het Unity-Pad biedt een uitgebreide en stapsgewijze introductie tot de wereld van game-ontwikkeling. Elk project bouwt voort op de vorige, waardoor je steeds complexere vaardigheden opdoet. Door deze projecten te voltooien, ben je niet alleen klaar om je eigen games te maken, maar begrijp je ook de fundamenten van Unity op een dieper niveau.

    Wil je aan de slag met Unity? Dit pad is de ideale manier om je reis in game-ontwikkeling te beginnen. Met deze solide basis ben je goed voorbereid om je creativiteit de vrije loop te laten en je eigen unieke spellen te creëren.

    Om de Unity-cursus van Raspberry Pi te doorlopen, heeft een leerling de volgende zaken nodig:

    1. Toegang tot een computer: De leerling moet een computer hebben met de Unity-software geïnstalleerd. Dit kan op Windows, macOS of Linux.
    2. Unity geïnstalleerd: De Unity Hub en de Unity Editor moeten worden geïnstalleerd om aan de projecten te werken.

    Bezoek de officiële Unity-Pad pagina om direct te starten. Meer over onze materialen vind je op de Materialenpagina!

    Categorieën
    CodeWeek Europa CodeWeek Nederland Leading teachers Leren programmeren

    Flower Generator: Een Creatief Raspberry Pi Project

    Ben je op zoek naar een leuke en leerzame manier om te beginnen met programmeren? Het “Flower Generator”-project van Raspberry Pi biedt een geweldige introductie in de wereld van Scratch-programmeren en grafische kunst. Met behulp van Scratch’s Turtle-module leer je stap voor stap hoe je prachtige, kleurrijke bloemen kunt tekenen op je scherm.

    Wat is de Scratch Flower Generator?

    Via de Projecten Pagina van Raspberry Pi. Dit blog is op basis van het Flower Generator Project. En we hebben hiervan een korte samenvatting gemaakt.

    De Flower Generator is een project waarbij je leert om met enkele blokken code indrukwekkende bloemachtige patronen te creëren in Scratch. Dit project is ideaal voor beginners en biedt een eenvoudige manier om de basisprincipes van programmeren te leren. De Turtle-module, die in Scratch ingebouwd is, maakt het mogelijk om met simpele commando’s grafische vormen te tekenen, vergelijkbaar met een schildpad die lijnen trekt op het scherm.

    Waarom is dit project interessant?

    Dit project combineert creativiteit met technologie. Door met verschillende parameters te spelen, zoals de grootte van de bloembladen of de hoek waaronder ze worden getekend, kun je eindeloos variëren en experimenteren. Het resultaat is niet alleen leerzaam, maar ook visueel aantrekkelijk. Bovendien kun je na het voltooien van het project je eigen variaties maken en verder experimenteren met Turtle-graphics.

    Stappen om te beginnen

    De tutorial op de Raspberry Pi-website biedt een duidelijk stappenplan. Je begint met de basisopstelling van Turtle, waarna je leert hoe je lussen en functies kunt gebruiken om complexe patronen te maken. De tutorial moedigt je ook aan om creatief te zijn en je eigen draai aan de bloemen te geven.

    Conclusie Scratch Flower Generator

    De Flower Generator is niet alleen een perfecte introductie tot Scratch, maar ook een inspirerend project dat je creativiteit aanwakkert. Of je nu een beginner bent in coderen of gewoon op zoek bent naar een leuke manier om je vaardigheden op te frissen, dit project biedt voor elk wat wils. Ga aan de slag en ontdek de kracht van coderen terwijl je prachtige digitale bloemen creëert!

    Meer informatie en de volledige tutorial vind je hier.

    Uitwerkingen vind je hier

    Categorieën
    CodeWeek Europa CodeWeek Nederland Leren programmeren

    Python MITx Introductie tot Informatica

    De cursus “Introduction to Computer Science and Programming Using Python” aangeboden door MITx via het edX-platform is een uitstekende keuze voor iedereen die een stevige basis wil leggen in de wereld van informatica en Python-programmeren. Deze cursus is speciaal ontworpen om een brede doelgroep te bereiken, van beginners zonder enige programmeerervaring tot mensen die hun vaardigheden willen uitbreiden en verdiepen. Met een duur van 9 weken en een geschatte studielast van 2-4 uur per week, biedt deze cursus een diepgaande en uitgebreide introductie tot computationele concepten.

    Gedurende de cursus komen diverse onderwerpen aan bod die essentieel zijn voor een goed begrip van informatica en programmeren. Deelnemers leren onder andere de basisprincipes van Python, een van de meest populaire programmeertalen ter wereld. Python staat bekend om zijn eenvoud en leesbaarheid, waardoor het ideaal is voor beginners die willen leren programmeren. Naast Python-programmeren worden er ook belangrijke computationele concepten behandeld, zoals eenvoudige algoritmes, die de kern vormen van probleemoplossing in de informatica.

    Een ander cruciaal aspect van deze cursus is het leren werken met datastructuren. Datastructuren zijn de manier waarop gegevens in een computer worden georganiseerd en beheerd, en het begrijpen ervan is essentieel voor het schrijven van efficiënte en effectieve code. Bovendien leren deelnemers hoe ze code kunnen debuggen, wat hen in staat stelt om fouten in hun programma’s te identificeren en te corrigeren.

    Praktisch aan de slag

    De cursus “Introduction to Computer Science and Programming Using Python” biedt ook tal van praktische oefeningen en projecten, die zijn ontworpen om de geleerde concepten in de praktijk te brengen. Deze hands-on benadering helpt deelnemers om hun vaardigheden snel te ontwikkelen en vertrouwen op te bouwen in hun vermogen om te programmeren.

    Kortom, deze cursus biedt een grondige en toegankelijke introductie tot de wereld van informatica en Python-programmeren. Of je nu een volledige beginner bent of al enige ervaring hebt, de cursus is een waardevolle investering in je educatie en carrièremogelijkheden. Schrijf je vandaag nog in op edX en zet de eerste stap naar het beheersen van computationele concepten en Python-programmeren met MITx.

    Wil je eerst kleiner beginnen? Op onze Materialenpagina vind je nog meer informatie

    Python als legoblokje
    Python als legoblokje

    Leeropbrengsten

    • Basisprincipes van programmeren
    • Werken met datastructuren
    • Ontwikkelen en debuggen van simpele algoritmes
    • Begrijpen van computationele processen

    Overzicht van de lessen Python

    Categorieën
    CodeWeek Europa CodeWeek Nederland Leren programmeren

    Zo word je gelukkig van coding op international happiness day

    Ontdek de Kracht van Coderen op International Happiness Day en tijdens CodeWeek

    International Happiness Day en CodeWeek delen een gezamenlijke missie: het bevorderen van geluk, creativiteit, samenwerking en persoonlijke groei. Hoewel deze twee evenementen op het eerste gezicht misschien verschillend lijken, hebben ze veel gemeen. Ze bieden allebei unieke kansen om jezelf uit te drukken, samen te werken met anderen en te groeien in zowel persoonlijke als professionele zin. Maar hoe kan coderen ons leven mooier maken?

    international happiness day logo
    International Day of Happiness

    Coderen als Creatieve Uitlaatklep

    Coderen wordt vaak gezien als een technische vaardigheid, maar het is veel meer dan dat. Het is een krachtige creatieve uitlaatklep, een vorm van kunst en expressie. Net zoals een schilder zijn emoties op een doek vastlegt of een muzikant een melodie componeert, kan een programmeur zijn ideeën tot leven brengen door middel van code. Van het ontwerpen van prachtige, interactieve websites tot het creëren van innovatieve apps die het dagelijks leven verbeteren—coderen biedt onbegrensde mogelijkheden om iets unieks te creëren.

    Wat coderen zo bijzonder maakt, is de voldoening die het biedt. Het zien van je code tot leven komen, of het nu gaat om een eenvoudige website of een complexe applicatie, geeft een gevoel van vreugde en prestatie. Het is vergelijkbaar met het voltooien van een kunstwerk; het resultaat is iets tastbaars, iets dat je met trots kunt delen met de wereld. Deze voldoening draagt bij aan een gevoel van geluk en vervulling, wat precies is waar International Happiness Day om draait.

    Samenwerken en Groeien door Coderen

    Naast de persoonlijke voordelen, stimuleert coderen ook samenwerking en groei. Tijdens CodeWeek worden mensen van alle leeftijden en achtergronden aangemoedigd om samen te werken aan projecten, nieuwe vaardigheden te leren en elkaar te inspireren. Dit gevoel van gemeenschap en samenwerking draagt bij aan een gelukkiger en meer verbonden samenleving. Door samen te coderen, leren we niet alleen nieuwe vaardigheden, maar bouwen we ook aan sterke relaties en netwerken die ons in de toekomst ten goede komen.

    Vier het Geluk van Coderen tijdens international happiness day

    Op International Happiness Day willen we de vreugde en voldoening vieren die coderen ons brengt. Het is een kans om stil te staan bij de positieve impact die coderen kan hebben op ons leven, zowel op persoonlijk als op sociaal vlak. Door deel te nemen aan CodeWeek, omarmen we de wereld van mogelijkheden die coderen biedt en zetten we samen stappen naar een gelukkiger, meer verbonden toekomst.

    We nodigen iedereen uit om mee te doen en de kracht van coderen te ontdekken. Of je nu een beginner bent of een ervaren programmeur, er is altijd iets nieuws te leren en te creëren. Sluit je aan bij ons en laten we samen coderen naar een betere wereld.

    Wij wensen jullie een gelukkige International Happiness Day en een inspirerende CodeWeek! Direct aan de slag?

    Categorieën
    CodeWeek Europa CodeWeek Nederland Label CodeWeek School Leading teachers

    Word een CodeWeek School 2024: Een Stap-voor-Stap Gids

    Introductie

    Bent u klaar om uw school te transformeren tot een voorloper in digitaal onderwijs? Ontdek hoe uw instelling de prestigieuze status van CodeWeek School 2024 kan bereiken. Dit bericht leidt u door de essentiële stappen en criteria om niet alleen uw leerlingen te verrijken met de vaardigheden van de 21ste eeuw, maar ook om landelijke erkenning te ontvangen. CodeWeek.eu is een initatief van de Europese Unie. In Nederland is CodeWeek.nl opgericht en met meerdere leading teachers hebben we veel plezier met CodeWeek!

    Het CodeWeek School Label.

    Wat is een CodeWeek School?

    Een CodeWeek School is een onderwijsinstelling die zich inzet voor het integreren van programmeren en computationeel denken in haar curriculum. Door middel van het organiseren van innovatieve Code Week-activiteiten, het trainen van docenten en het benadrukken van het belang van deze vaardigheden, tonen deze scholen hun toewijding aan de toekomst van onderwijs.

    Criteria voor het Worden van een CodeWeek School 2024

    Om het CodeWeek School 2024 label te verdienen, moet uw school aan de volgende voorwaarden voldoen:

    • Betrokkenheid van Personeel: Minstens 5% van uw pedagogisch team moet bijdragen aan Code Week-activiteiten.
    • Steun van de Directie: De goedkeuring van de schoolleiding is essentieel.
    • Kwalitatieve Activiteiten: Organiseer minimaal vijf hoogwaardige Code Week-activiteiten in de afgelopen twee jaar.
    • Voortdurende Activiteit: Blijf actief betrokken bij Code Week-activiteiten voor ten minste twee jaar.

    Hoe uw School het Label kan verdienen

    1. Plan en Implementeer: Begin met het integreren van programmeren in uw lesprogramma’s en organiseer activiteiten die zowel leerlingen als docenten betrekken.
    2. Documenteer uw Successen: Houd een gedetailleerd overzicht bij van alle activiteiten, deelnemers en de impact op uw schoolgemeenschap.
    3. Dien uw Aanvraag in: Zodra u aan de criteria voldoet, dien dan uw aanvraag in voor het CodeWeek School 2024 label.

    Waarom Meedoen?

    Het worden van een CodeWeek School is niet alleen een erkenning van uw inzet en succes; het is een kans om deel uit te maken van een groeiende gemeenschap die zich inzet voor uitmuntendheid in digitaal onderwijs. Dit label onderstreept uw school’s leiderschap en innovatie, en inspireert anderen om hetzelfde pad te volgen.

    Conclusie

    Door deel te nemen aan CodeWeek 2024, toont uw school haar toewijding aan het voorbereiden van studenten op de digitale toekomst. De criteria zijn gesteld om scholen te motiveren en te ondersteunen in hun reis naar integratie van technologie en computationeel denken. Word vandaag nog een CodeWeek School 2024 en zet uw instelling op de kaart als een leider in digitaal onderwijs.

    Categorieën
    CodeWeek Nederland

    25 Tips om te doen in de CodeWeek

    Via het uitgebreide Europese Netwerk kregen we deze tip van onze Spaanse CodeWeek ambassadeur Francisco Javier Masero Suárez. Hij heeft een leuke poster gemaakt met 25 activiteiten die je kunt doen in de komende CodeWeek. Ik heb hem vertaald naar het Nederlands. Veel plezier.

    Categorieën
    CodeWeek Nederland Leading teachers Leren programmeren Tips Leading Teachers

    Microblocks en Microbit, een gouden combinatie?

    Met dank aan Peter Mathijssen voor het uitschrijven en verzamelen van verschillende korte handleidingen. Peter heeft in zijn vrije tijd een groot aantal micro:bit handleidingen uitgewerkt in Microblocks. Microblocks werkt offline en vanuit de applicatie kun je rechtstreeks code uitvoeren op de controller (zoals een Micro:bit, Arduino en vele andere)! Microblocks werkt in de browser, maar ook als zelfstandige applicatie. Zoek je nog meer leermiddelen? Kijk dan eens op onze materialenpagina!

    MicroBlocks is a free, Scratch-like blocks programming language for learning physical computing with educational microcontroller boards such as the micro:bit, Adafruit Circuit Playground Express, and many others.

    Wat is Microblocks volgens hun eigen website

    Aan de slag met Microblocks in 10 handige lessen.

    Meten – Temperatuur

    De micro:bit is goed in het meten van de temperatuur. Leg hem maar even in de koelkast terwijl dit programma draait. Daarna houd je hem weer in je handen. Wat zie je als je op knop A of knop B drukt?

    Aan de slag met het meten van Temperatuur

    Kunst – Creatief

    Een beetje kunst op je micro:bit. Stel je eens voor dat we een muur van micro:bits hebben die tegelijk dit programma draaien.

    Aan de slag met Kunst – creatief

    Spel – Score

    Wil je de stand bijhouden maar er is geen papier, pen of scorebord? Dan neem je je micro:bit mee waarop dit programma staat.

    Aan de slag met Kunst – creatief

    Rekenen – Binair

    De puntjes die je ziet op je micro:bit na het indrukken van knop B stellen een binair getal voor. Reken dat binaire getal om in je hoofd naar een decimaal getal en druk op knop A om te zien of je het goed hebt gedaan.

    Aan de slag met Rekenen – Binair

    Rekenen – Hoofdrekenen

    Oefen met hoofdrekenen met behulp van je micro:bit. Hoe moeilijk kun jij de opgaven maken?

    Aan de slag met Rekenen – Hoofdrekenen

    Creatief – Dans

    Laat het poppetje op je micro:bit dansen. Probeer hem maar na te doen.

    Aan de slag met Creatief – Dans

    Meten – Batterijtester

    Wil je bekijken of er nog wat stroom over is in je batterijen. Dan kan je dat doen met dit programma.

    Aan de slag met Creatief – Dans

    Spel – steen, papier, schaar

    Speel het spel steen, papier, schaar maar dan op je micro:bit. Je zou het zelfs met meerder micro:bits kunnen spelen tegen elkaar.

    Aan de slag met Creatief – Dans

    Spel – Balans

    Kun jij het middelste rode ledje op je micro:bit brandend krijgen door je micro:bit voorzichtig te kantelen?

    Aan de slag met Creatief – Dans

    Geluid – Sirene

    Je moet ergens met spoed naar toe. Iedereen moet opzij, maar het gaat niet snel genoeg. Weet je wat…. zet de onderstaande blokken in je micro:bit en je hebt een sirene.

    Aan de slag met Creatief – Dans

    Je moet ergens met spoed naar toe. Iedereen moet opzij, maar het gaat niet snel genoeg. Weet je wat.... zet de onderstaande blokken in je micro:bit en je hebt een sirene.
    Categorieën
    CodeWeek Europa CodeWeek Nederland Leading teachers Leren programmeren

    Tekstueel programmeren makkelijker en leuker maken met Hedy!

    Aan de slag met Hedy?

    Wil je alles weten van Hedy? En je weet niet waar je moet beginnen? op 20 en 27 oktober zijn er twee cursusdagen om alles te leren van deze machtige programmmertaal. Let op, beide sessies zijn hetzelfde. Deze fysieke bijeenkomst is bij de VU in Amsterdam.

    Hedy logo met hallo wereld

    Workshop doelen:

    • Om het gemak en de schoonheid van Hedy te demonstreren door tijdens onze workshop enkele beginnersniveaus te gebruiken. Je hebt geen programmeerervaring nodig. 
    • We hopen alle docenten te stimuleren en te enthousiasmeren om les te gaan geven in programmeren. 
    • Neem jouw eigen tablet of laptop mee.
    • Ben je geïnteresseerd? Schrijf je dan hier in, deelname is kosteloos!

    Wat is dat, Hedy is…

    1. meertalig, dus je kan in het Nederlands programmeren
    2. gradueel, dus je leert de concepten één voor één
    3. gemaakt voor in de klas, je kan als docent de interface gemakkelijk aanpassen voor jouw klas

    Hedy, een toegankelijke en pedagogische programmeertaal

    Geïnspireerd door de manier waarop we taal leren, Felienne Hermans (hoogleraar aan de Vrije Universiteit Faculteit Bètawetenschappen, Informatica) heeft Hedy gecreëerd: een toegankelijke en pedagogische programmeertaal. De programeertaal is gratis beschikbaar op www.hedycode.com en werkt 100% in de browser. Net als Scratch. Op dit moment zijn er 18 levels beschikbaar in Hedy en elk level bevat niet alleen nieuwe commando’s, maar ook met ingebouwd lesmateriaal om op elk level aan de slag te gaan. Programmeerconcepten worden stap voor stap geïntroduceerd. Elk niveau duurt ongeveer 45 minuten en als leerlingen een account aanmaken, kunnen ze hun programma’s opslaan en delen met elkaar en met de leraar. Ook kunnen leerlingen tekeningen maken met behulp van de zogenaamde schildpad. Doordat leerlingen direct iets echts en leuks kunnen maken, geeft het de ‘stip op de horizon’ een idee waar het programmeren hen naartoe kan brengen.

    En nu verder!

    Hedy kan in elke taal worden gebruikt: momenteel worden 47 verschillende talen ondersteund, waaronder Netherlands, Spaans, Arabisch, Vereenvoudigd Chinees en Hindi.

    Omdat we het belangrijk vinden dat alle kinderen kunnen programmeren, is Hedy ook zeer geschikt voor kinderen met een visuele beperking. De tekstuele uitvoer van Hedy kan automatisch worden voorgelezen en je kunt de code uitvoeren met een sneltoets, zodat je de muis niet hoeft te gebruiken.

    Felienne Hermans

    Meer activiteiten en materialen tijdens en rondom CodeWeek vind je op onze Materialen Pagina.